Behandlung von kindlichen Sprech- und Sprachstörungen

Sprachauffälligkeiten im Kindesalter sind:

  • Störungen der Aussprache (Dyslalie)
  • Sprachentwicklungsstörungen und Sprachentwicklungsverzögerungen
  • Störungen in der Grammatik (Dysgrammatismus)
  • eingeschränkter Wortschatz
  • Sprachverständnisstörungen
  • Näseln

Behandlung von orofacialen und myofunktionellen Störungen (MFS)

Störungen des orofacialen Bereichs und MFS sind:

  • fehlender Mundschluss
  • eingeschränkte Mundraumwahrnehmung bis hin zur Akinese
  • infantiles Schluckmuster
  • Kieferfehlstellung
  • Prognathie und Progenie
  • Hypotonie und Hypertonie der Gesichtsmuskulatur

Behandlung von auditiven Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen (AVWS)

Störungen in der auditiven Verarbeitung und Wahrnehmung sind: Störungen im Bereich der Information und Weiterleitung bei normalem Hörvermögen. Betroffen sind die Teilfunktionen, z.B. Aufmerksamkeit, Speicherung, Analyse- und Syntheseleistung, Richtungshören, Konzentration

Behandlung von Schluckstörungen (Dysphagien)

Von einer Schluckstörung spricht man, wenn der Patient Schwierigkeiten hat:

  • mit dem Schlucken von Flüssigkeiten
  • mit dem Schlucken von festen Speisen
  • mit dem Husten nach dem Schlucken

Behandlung von Stimmstörungen (Dysphonien)

Störungen der Stimme unterteilt man in:

  • funktionelle Stimmstörungen durch unökonomischen Sprechgebrauch
  • organische Stimmstörungen (z.B. nach Operationen)
  • psychogene Stimmstörungen


Von einer Stimmstörung spricht man, wenn ein Patient Schwierigkeiten hat

  • mit dem Umgang seiner Stimme (rauhe, heisere, behauchte Stimme, ständiges Räuspern, plötzliches Wegbleiben der Stimme)
  • mit seiner Atemluft beim Sprechen

Behandlung von Aphasiestörungen

Symptome von Aphasien und Dysphasien sind:

  • Wortfindungsstörungen
  • Störungen in der Grammatik
  • Sprachverständnis und / oder Lesesinnverständnisstörungen
  • Störungen auf graphematischer Ebene
  • Phonologische Störungen

Behandlung von Dysarthrie

Symptome einer Sprechstörung sind:

  • Schwierigkeiten mit dem deutlichen Sprechen / der Artikulation
  • Schwierigkeiten mit dem Redetempo (Patient spricht zu langsam oder zu schnell)
  • Schwierigkeiten mit der Sprechmelodie (Patient spricht abgehackt oder monoton)

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